UENP promove VII Seminário de Pesquisa em Educação e IV Mostra de Produtos Educacionais: Ourinhos presente
A Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) deu início, na quarta-feira (6), ao VII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPEd) e à IV Mostra de Produtos Educacionais. O evento, que reuniu docentes, discentes e representantes da comunidade, ocorreu no auditório PDE do CCHE/CLCA, no Campus de Jacarezinho.
Com o tema “Plataformização da Educação Básica: Interesses, Disputas e Ataques à Organização do Trabalho Pedagógico”, o Seminário propôs uma reflexão crítica sobre os impactos das tecnologias digitais na rotina escolar e no trabalho dos profissionais da educação.
A programação contou com conferências, mesas-redondas, apresentações de trabalhos acadêmicos, lançamentos de livros, atividades culturais e a exposição de produtos educacionais desenvolvidos por mestrandos e egressos do PPEd.
No dia 7 de novembro, uma mesa de debate teve a participação do deputado estadual pelo PSOL (SP), Carlos Giannazi, e de Walkíria Mazeto, presidenta da APP-Sindicato. A discussão central abordou o uso das plataformas digitais na educação, destacando os custos envolvidos e os interesses das empresas que atuam nesse setor.
O debate evidenciou ainda a atuação de Renato Feder, ex-secretário de Educação do Paraná e atualmente secretário no governo Tarcísio de Freitas, em São Paulo, ressaltando os efeitos negativos que essas plataformas podem causar à autonomia dos professores e à sua saúde mental.
Durante a mesa, professores de Ourinhos aproveitaram a oportunidade para relatar ao deputado Carlos Giannazi a situação enfrentada pelos educadores da cidade, que têm tido o pagamento do Piso Salarial Federal negado pelo prefeito Guilherme Gonçalves (Podemos) aos professores adjuntos do município.
O seminário promoveu um importante espaço de diálogo e reflexão sobre os desafios e avanços na educação básica. A expectativa é que as discussões contribuam para ampliar a conscientização sobre a importância da autonomia docente e da qualidade da educação pública no Brasil.
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